Přinášíme vám záznam semináře na téma "Nové přístupy k duševnímu zdraví a psychické odolnosti učitelů".
Přinášíme vám záznam semináře na téma "Nové přístupy k duševnímu zdraví a psychické odolnosti učitelů".
Tento článek expertů z Pensylvánské státní univerzity, vydaný za podpory Nadace Roberta Wooda Johnsona, je jedním ze série textů věnovaných otázce potřeby výzkumu, praxe a zásad na podporu sociálního a emočního učení. Sociální a emoční učení se definuje jako proces, díky němuž děti i dospělí získávají a efektivně využívají znalosti, přístup a kompetence nutné k pochopení a […]